WARSZTATY W MAASTRICHT

Przez siedem tygodni studenci z ośmiu szkół teatralnych z Europy pracują wspólnie w Maastricht nad projektem teatralnym. Wśród nich jest Damian Krajczyk, student IV roku WSL na kierunku aktorskim. Efekty projektu publiczność holenderska zobaczy w II połowie czerwca.

Międzynarodowe warsztaty odbywają się na uczelni Toneelacademie Maastricht w ramach projektu PLETA (Platform European Theatre Academies). Ich uczestnikami są studenci aktorstwa, reżyserii, scenografii ze szkół artystycznych z Finlandii, Norwegii, Austrii, Łotwy, Holandii i Polski. Przez siedem tygodni ekipa ta pracuje nad spektaklem, którego punktem wyjścia jest poemat Hansa Magnusa Enzensbergera “Der Untergang der Titanic” (koncepcja, opieka artystyczna: Woody Richardson Laurens oraz Peter Missotten).

Program zajęć obejmuje kwestie teoretyczne (m.in. praca z tekstem, wprowadzenie historyczno-literackie), jednak istotą projektu są zajęcia praktyczne: praca z kamerą, skanerami, światłem, beamerami, praca w grupach itd. – zgodnie z ideą interdyscyplinarności i intermedialności, które charakteryzują całe przedsięwzięcie. Nasz reprezentant w projekcie, Damian Krajczyk, zwraca również uwagę m.in. na przestrzeń, w której będzie prezentowany finałowy spektakl. Sceną jest “gasholder”, opuszczony zbiornik gazu, znajdujący się na obrzeżach miasta (na zdjęciu powyżej, fot. Damian Krajczyk) i który służy m.in. działaniom artystycznym. Finałem projektu jest spektakl, którego premiera planowana jest 20 czerwca 2017 r.

Projekt PLETA jest dofinansowany w ramach programu Erasmus+. Polskim partnerem jest Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza w Warszawie. Więcej o projekcie: http://pleta.eu/

KOLEJNY ERASMUS W DOMU

W chorwackim Osijeku przebywała na wymianie w ramach programu ERASMUS+ Olimpia Bogusz, studentka V roku. To kolejny rozdział międzynarodowej współpracy, realizowanej przez nasz wydział w partnerstwie z europejskimi uczelniami artystycznymi.

Olimpia Bogusz na swój zagraniczny pobyt wybrała Academy of Arts, wydział Uniwersytetu Josipa Juraja Strossmayera w Osijeku w Chorwacji. Jak zaobserwowała, tamtejszy program kształcenia na kierunku lalkarskim różni się od naszego. Przede wszystkim istnieje możliwość wyboru studiów 3-letnich lub 5-letnich. Program pierwszych trzech lat jest bardzo bogaty, mieszają się tu różne techniki lalkowe oraz inne przedmioty (taniec, śpiew, dykcja etc.). Na długo przed sesją studenci muszą zaliczyć kolokwium, czyli pokaz śródsemestralny: od jego wyniku zależy to, czy student będzie mógł wziąć udział w sesji. Program uzupełniają masters classes – w trybie warsztatowym studenci mają szansę zapoznać się z technikami, których nie ma w programie studiów (np. pantomima, cienie, wystąpienia publiczne), a zajęcia te prowadzą zawodowi aktorzy, reżyserzy przyjeżdżający na gościnne zajęcia w Osijeku.

Akademia Teatralna im. A. Zelwerowicza uczestniczy w programie wymiany akademickiej ERASMUS od 2001 roku. Z możliwości oferowanych przez ten program – wyjazdów na studia lub na praktyki zawodowe – korzystać mogą wszyscy studenci uczelni. Więcej na ten temat: kliknij tutaj.

Fot. Olimpia Bogusz